留学生和家长们快来看:在大多伦多地区选择高中你需要知道这些

近些年来,越来越多的低龄留学生选择到加拿大读高中,他们汇聚的城市主要是多伦多、温哥华和蒙特利尔这三大城市,今天我们主要介绍在大多伦多地区选择高中必须要知道的一些事。

大多区哪些学校接收留学生?

哪些学校最受留学生青睐?

很多家长和留学生都不太了解中国和加拿大教育体制的差别,其实这个差别还是很大的。

具体来说,中国教育的特点是:1,高考体系决定了教师教学与学生学习的过程。2,重点中学。省地县集中人力财力办好几所重点学校是普遍现象。3,省地县有统考。统考给学生带来了衡量自己的学习水平,给学生指明前进方向。 4,文理分班。学生和家长从来不考虑课程选择,只考虑文理类别。5,统一毕业。全班共同学习,一起毕业。

而加拿大教育的特点是:1,省管教育,没有高考。2,城市教育局只管公校。统一制定招收国际留学生的计划。3,私立学校有省教育厅管理。私立学校的各项特殊教学服务都要遵循省教育厅的规范。4,高中实行学分制,学生自由选课。没有统考(EQAO考试与中国的统考含义不相同),学生没有相对位置的感觉。5,学生按照个人教育发展规划选课。每个学生都要提前考虑未来大学和专业要求。

多伦多公立教育局(TDSB)所属有几百所学校,但仅指定大约30所公校接收留学生。要求提供过去两年的学习成绩(平均80分以上)和推荐信。有ESL课程,入学考试仅为区分学生水平,定ESL班级。一次申报,可申请三所意向学校。公立高中的新生一般选择秋季(9月)入学,申请截止日期为5月,但往往,越好的中学截止日期就越早。

而各私立高中对留学生的接收要求则各有特色,学生可以分别申请,但要分别交费和要参加不同的考试。私立高中一年有多次开课时间,如果赶不上一个学期,可延至相差仅几个月的下一学期。一般私立高中每年至少有3次到5次的开学时间。入学一般要有SSAT,雅思/托福成绩,学校有入学考试(笔试/面试),学费一般高于公校。私立名校往往要提前一年准备。

在大多区,哪些学校比较受小留学生青睐?

大多区比较受欢迎的公立学校:

1,A.Y Jackson

2,York Mills CI

3,Victoria Park CI

4,Sir John A. McDonald

5,Stephen Leacock

6,Langstaff secondary school

7,Richmond Hill High School

8,Bayview SS

9,Alexander Mckenzie HS

大多区比较受欢迎的私立学校:

1,Bayview Glen – Toronto, ON – Co-Ed

2,Branksome Hall – Toronto, ON – All-Girls

3,Crescent School – Toronto, ON – All-Boys

4,Crestwood – Toronto, ON – Co-Ed

5,Fieldstone Day School – Toronto, ON – Co-Ed

6,Havergal College – Toronto, ON – All-Girls

7,St. Andrew’s College – Aurora, ON – All-Boys

8,The York School – Toronto, ON – Co-Ed

9,Upper Canada College – Toronto, ON – All-Boys

如何分析比较学校的教学环境?

用哪些方法收集学校信息?

在多伦多没有市重点中学的前提下,家长和留学生们应该首先要学会如何深入对比学校。学生和家长需要通过多渠道收集信息,然后按照统一模式分析。

一些留学生不了解中加教育体系的差别,又没有快速转变为北美学习方式。有的学生成绩下滑,无法进入理想大学。更悲哀的是个别学生被名牌大学录取,一年后又被劝退。为了避免这些不愉快的事件再发生,同学和家长要行动起来,从高中择校做起。

择校不是简单工作。简单行事,靠运气,往往引来后悔。一般来说,择校分为三部曲。1, 收集学校信息,分析学校特色(至少5所学校)。有的家长一周就访问5间学校,但一些家长一个月也收集不到信息。2,分析学生。学生在中国教育环境下的学习效果。在加拿大教育环境下的学习潜力。 3,制定教育规划。制定可行的/现实的教育目标。在此基础上择校。TEDC的择校服务为30学时,一般为2到4周。

分析学校的五项要素:

1,学校概况:建校时间,学校规模,学生人数,交通,留学生比例,特殊服务,学费;

2,图书馆/阅览室/课堂教学: 电子白板,投影仪,电视,等电子教学设备;

3,实验室设备:除理化实验室外是否有较强的特色实验室如计算机,机器人,网络,多媒体;

4,艺术:音乐设备,乐队,绘画室与作品,话剧团,话剧舞台与道具;

5,体育:室外足球场和室内健身房,供学生在冬季打羽毛球,排球,篮球等运动。

收集学校信息的五种方法:

网络时代收集信息很容易。只要上网一搜,什么信息都有。然而,同学和家长有对信息的可靠性持怀疑的态度。这里给大家介绍的这五种常用收集信息方法是:

1,直接联系学校。家长和同学可以直接打电话或发信向学校索取信息。最好的办法就是直接联系校长。

2,第二所学校信息的收集方法是利用维基百科。在IE浏览器输入地址https://www.wikipedia.org/

3,亲自走访。 俗话说,百问不如一见。在参观学校时,同学和家长可以向老师询问我们要调查的学校五项指标。

4,利用Google搜索,信息量较大。大家要尽力按时间,图片,事件分类信息整理。

5,透过学校官网,收集学校基本信息。分析学校网站,了解学校特色。

举例分析大多区的几所学校

留学生择校存在一些误区,包括:1,对比中国的重点学校找加拿大的重点学校;2,很多家长都会觉得别人的孩子在那个学校上了名牌大学,我的孩子就也应该行;3,大部分家长只分析学校,而不分析孩子。俗话说,医不治己。可是许多家长以为自己可以代替孩子择校。实际上,应当分析孩子的特点,有条件可以请教育顾问对孩子进行评估,然后再选择真正适合自己孩子的学校。

为了帮助学生和家长体会应该如何完成择校基础工作,这里分析大多区的五所学校。

1:私立名校Crestwood Preparatory College

该校创办于1979年,学生人数400,教师超过50人。国际生占比例为15%,升学率不错,90%进入理想大学。曾经获得加拿大总督奖。课堂人数不超过16人。

收集该校信息的第一种手段就是直接联系校长,任何学生和家长都可以直接联系校长。在校长的带领下,你可以参观教室,实验室,话剧排练场。总之,楼上楼下,操场餐厅,让你转一遍学校。

教室里有电子白板,电视机,录像机,大量书籍。实验室有物理化学生物实验室,机器人实验室,苹果计算机房(在图像处理方面效果较好)。艺术方面有器乐队,美术室,美术陈列柜,话剧排练场。体育方面有室外足球场,标准跑道,健身房。走廊两侧悬挂一些艺术作品,其中有学生创造的绘画。

另外,中午就餐的餐厅有许多微波炉。适合中国学生喜爱吃热饭的习惯。

2:公立名校A.Y. Jackson Secondary School

该校创办于1970年。学生人数 是847人。学费是多伦多教育局制定的统一公校收费标准 。该校在10几年前该校就很有名气,很多华裔学生都爱选择这所学校。学生的成绩好,升学率高。

公立学校的规模基本一致。从教学楼到健身房,从实验室到器乐团队几乎没有太多差异。

该校信息的收集方法是利用维基百科搜索该校,其中可以看到“Specialist High Skills Majors (SHSM) in the field of Biotechnology, Business, and Non-Profit”是这个学校的教学特色。如果学生有意在生物科学,企业管理,社会服务方面发展,你选择这所学校一定受益匪浅。

3:体育特长学校Everest Academy School

该校创办于2010年,学校提供AP班。在体育方面,学校有冰球,曲棍球等运动教学项目。80%毕业生升入大学。

针对体育特长学校,建议学生和家长一定要亲自走访,当你实地观看和感受它的学习气氛时,你要重点考察专用设备。

学校提供了 25,000平方英尺的体力和调整训练设备、瑜伽室、宽敞的篮球场、两个 NHL级的溜冰场、壁球和短柄球场、三个户外场地,让Everest学校变得独一无二。两个冰球场中间是餐厅。透过餐厅的大玻璃窗可以看到冰球比赛。

学校冰球预备课程是一个加拿大冰球协会认可的全职国际球队,全赛季比赛包括预锦标赛及全北美的PSHF联盟比赛。

4:安全寄宿私校 J. Addison School

学校创办于2002年,学生人数约150人,国际留学生占比例为50%,学校介绍升学率为100%。

用Google搜索该校,可以查到学校各个方面的报道。当被问到学校的特色时,该校的校长表示非常重视学校的寄宿管理。该校是集教学与寄宿统一管理的模式,学校配有24小时保安。每晚有专人检查宿舍。每个房间都装有报警器。每个学生用电子门卡出入。

除了设有试验室,器乐室,健身房外,还有舞蹈训练厅。也为寄宿的学生提供了专用的洗衣房,厨房。学校的大餐厅提供多种美味佳肴。

如果家长想为孩子找到一个安全寄宿的学校, J. Addison school是个不错的选择。实际上,该校已经达到一床难求的境地。

5:注重技术实践的公校Stephen Leacock  C. I.

该校创办于1969年。学生人数为840,学费为教育局的统一标准。80%的毕业生进入大学。学校的通讯设备,乐队,健身房,美术室,楼外的运动场一应俱全。

从该校官方网站http://stephenleacock.ca/,可以了解学校的特色。从网站可以看到学生在分析计算机的电路,学生操纵制作电视节目的所有设备,学生分析讨论制作小的电视节目,等等,还可以看到一段视频介绍学生如何制作电视新闻报道。

一般的学校是通过小喇叭的语音报道学校通知和新闻。Stephen Leacock 的学生是通过学生电视台利用视频方式向全校播报通知和新闻。不论学生电视台制作水平高低,这种视频播报方式就已经极大的鼓励学生学习IT和传媒技术的兴趣。学校激励学生不仅注重学习基础学习,也关注新技术的学习。

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